兒童學(xué)英語哪家好？挑選機構(gòu)有什么技巧？

　　對于很多的家長來說，孩子的學(xué)習(xí)成績是他們最為關(guān)心的問題，畢竟升學(xué)的時候看的還在成績。當然英文的學(xué)習(xí)也是很多家長很看重的一個問題，不僅僅要求孩子能夠考出好的成績，而且還要孩子能夠說出來，因此一個好的英文培訓(xùn)機構(gòu)就顯得很重要了。兒童學(xué)英語哪家好？在選擇這類學(xué)習(xí)機構(gòu)的時候又有什么技巧呢？今天我們就詳細的說說這個問題。

　　1、外教的作用不僅僅是發(fā)音標準

　　孩子想要說好英語，那發(fā)音就是最為基礎(chǔ)的了。我們在挑選英文學(xué)習(xí)機構(gòu)的時候可以選擇那些采用外教的機構(gòu)來學(xué)習(xí)，當然并不是說用外教就一定好，外教也是有區(qū)別的。美加地區(qū)的外教算是最好的外教，當然我們選擇外教不僅僅要看對方生活地區(qū)，還需要看對方有沒有教學(xué)經(jīng)驗，只有有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的老師，才能讓孩子學(xué)習(xí)起來覺得更加有趣。

　　2、教材的作用不僅僅是考出好成績

　　老師固然是重要的，孩子學(xué)習(xí)的教材同樣也很重要。中國的孩子在學(xué)習(xí)英文的時候，家長首先關(guān)注的當然是成績了，不過英文的學(xué)習(xí)主要還是為了將來能夠使用，所以口語水平也是很重要的。這時候我們的教材就不僅僅是要求能夠讓孩子取得好的成績了，還需要孩子能夠說出流利的英文，所以教材一定要是根據(jù)中國孩子的情況研發(fā)的，最好是和國外接軌的。

　　3、教學(xué)模式并不是一對一就一定好

　　最后就是教學(xué)模式了，很多的家長都覺得一對一的教學(xué)模式很好，這一點其實并不是說就是錯的，而是要看孩子的具體情況，對于那些年紀比較小的孩子來說，一對一的上課模式其實壓力是很大的，學(xué)習(xí)的效率并不見得高。

　　而一對二的模式其實是更加適合沒有什么英文基礎(chǔ)的人，特別是那種年紀小的孩子，這種模式下去學(xué)習(xí)英文壓力并不大，學(xué)習(xí)的效率也會提高很多，畢竟課堂上還有一個和自己水平差不多的孩子，能夠刺激孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　以上就是今天和大家說的關(guān)于兒童學(xué)英語哪家好的相關(guān)內(nèi)容了，家長在選擇英文學(xué)習(xí)機構(gòu)的時候可以從上面說的三個方面入手去選擇機構(gòu)，當然也可以選擇很多家長都推薦的機構(gòu)，比如趣趣ABC就是很多家長都覺得不錯的機構(gòu)，它在上面上個方面的表現(xiàn)都是很不錯的。