哪家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜，有什么鑒別方法？

　　很多的家長都想通過參加英語培訓(xùn)班來提高孩子英語成績，但是面對現(xiàn)在市場上眾多的機(jī)構(gòu)卻不知如何選擇，畢竟如果沒有選對的話不僅耽誤了孩子還浪費(fèi)了錢，那么現(xiàn)在培訓(xùn)市場上哪家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜呢?家長們要通過什么方法去鑒別這些平臺的優(yōu)劣呢?針對這兩個問題下面就分享幾個方法，希望能夠?qū)τ行枨蟮募议L有所借鑒。

　　一，哪家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜?

　　這個問題并沒有唯一的答案，因為現(xiàn)在辦學(xué)校，辦企業(yè)，辦機(jī)構(gòu)都是拼的是質(zhì)量，畢竟想在這行發(fā)展如果沒有一個好的口碑，好的質(zhì)量不可能吸引到顧客，發(fā)展事業(yè)，所以大多數(shù)的平臺都是比較靠譜。當(dāng)然靠譜并不代表就可以選擇，這只不過是先決條件之一，因為我們還要考慮到學(xué)校的師資力量，老師的授課模式，培訓(xùn)教材是否合適和收費(fèi)等其他的一些問題，要把這些問題都綜合在一起考慮再去選擇其中最符合的機(jī)構(gòu)。

　　二， 有什么好的鑒別方法?

　　一般靠譜的培訓(xùn)平臺都具備三個標(biāo)準(zhǔn):

　　1，資質(zhì)和師資力量

　　這是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要考慮問題，因為即便平臺是正規(guī)的,但是如果資質(zhì)較淺或者師資力量薄弱的話那么肯定不能給孩子一個好的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校資質(zhì)淺就沒什么經(jīng)驗，師資力量薄弱提供的課程比較單一，老師教學(xué)經(jīng)驗缺乏，這樣的機(jī)構(gòu)是不能選的，畢竟誰也不愿意讓自己的孩子做實驗品。

　　2，外籍老師的國籍

　　之所以會提到外教老師的國籍這個問題并不是因為有什么歧視，而是考慮到老師口語發(fā)音是否準(zhǔn)確這個問題，畢竟來自母語是英語國家的外籍教師在這方面更具優(yōu)勢。而市面上現(xiàn)在的外籍教師除了歐美級教師之外還有印度，菲律賓等一些亞洲國家的老師，相對來說歐美國家大多數(shù)都是以英語為母語的，所以他們的英語發(fā)音更準(zhǔn)確，對于英語文化知識的理解更深刻。而孩子學(xué)英語不僅只是會讀會寫，還要會流利地說，一口純正的英語對于未來工作有很大的幫助。

　　3，符合孩子的教學(xué)模式。

　　這是非常重要的一點(diǎn)，因為現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多都采用不同的模式和教材，適合孩子的教學(xué)模式，正規(guī)化的教材會讓孩子英語學(xué)得更輕松。就比如有些孩子性格活潑，不喜歡單獨(dú)的面對老師，這時候像一對一這種學(xué)習(xí)模式就不太適合，因為可能單獨(dú)面對老師會感覺有壓力，如果有另一個小伙伴一起學(xué)習(xí)的話，不僅課堂的氣氛會輕松很多，同時還能實現(xiàn)交流互動，這時候一對二這種同伴是教育模式就展現(xiàn)出優(yōu)勢了。所以如果自家孩子比較活潑外向，不喜歡單獨(dú)面對老師的話那么就選擇這種同伴式的教育模式。趣趣abc就是采用這種模式的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時它也符合其他靠譜機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)，所以家長們可以去了解一下

　　講完這些，想必家長對于哪家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜，有什么鑒別方法已經(jīng)有了一個初步的了解了。如果想讓孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的話可以通過這些方式去篩選平臺，然后最終找到一個更適合自己家孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。