疫情迫使在線教育迎來(lái)挑戰(zhàn)，趣趣ABC迅速調(diào)整獲

　　在過(guò)去的一個(gè)月來(lái)，因?yàn)橥话l(fā)的新冠肺炎疫情，全國(guó)多地的中小學(xué)校均推遲了原計(jì)劃的開(kāi)學(xué)時(shí)間。在疫情較為嚴(yán)重的部分區(qū)域，“停課不停學(xué)”儼然成為一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，在2019年發(fā)展受阻的在線教育行業(yè)，急需要承擔(dān)更重的社會(huì)責(zé)任，也迎來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　一方面，有近2億中小學(xué)生從線下轉(zhuǎn)移到線上，推動(dòng)了在線教育的迅速普及，減少了企業(yè)的營(yíng)銷推廣費(fèi)用；另一方面，各大線上教育平臺(tái)紛紛想要抓住這次機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的“彎道超速”，競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)加劇。在當(dāng)前機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的條件下，各企業(yè)的運(yùn)營(yíng)能力以及公司軟實(shí)力成為影響企業(yè)走向的關(guān)鍵因素。

　　趣趣ABC在線少兒英語(yǔ)成立于2015年，在6年的發(fā)展過(guò)程中，已經(jīng)累計(jì)服務(wù)50萬(wàn)中國(guó)孩子，擁有3000多名優(yōu)質(zhì)外教，榮獲2018年品牌影響力在線教育機(jī)構(gòu)、2019年浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。面對(duì)此次疫情，趣趣ABC從提高運(yùn)營(yíng)能力、增強(qiáng)品牌實(shí)力等多方面入手，獲得家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。

　　在上課模式方面，趣趣ABC一對(duì)二同伴式教學(xué)模式在當(dāng)前更具有吸引力。在因?yàn)橐咔橥蝗划a(chǎn)生的教育需求面前，傳統(tǒng)一對(duì)一教學(xué)一方面造成了師資力量的浪費(fèi)，另一方面一對(duì)一高昂的教學(xué)費(fèi)用讓很多家長(zhǎng)望而卻步。而趣趣ABC一對(duì)二教學(xué)模式相比一對(duì)多模式保障了孩子的課堂學(xué)習(xí)效率，更具性價(jià)比的課堂成本讓更多的家長(zhǎng)選擇。

　　在課程體系方面，趣趣ABC使用的是最新的5.0全面進(jìn)階課程體系，根據(jù)孩子不同年齡段的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求，分階段提高孩子的英語(yǔ)水平。3-7歲興趣啟蒙階段，沉浸式聽(tīng)說(shuō)課堂，穿插趣味動(dòng)畫片課與手工課，激發(fā)孩子興趣與想象力；7-11歲知識(shí)積累階段，場(chǎng)景式學(xué)科課堂，積累語(yǔ)言、知識(shí)、思維和綜合能力，拓寬孩子應(yīng)用英語(yǔ)的真實(shí)語(yǔ)境；11-16歲應(yīng)試實(shí)力階段，均衡式能力課堂，從聽(tīng)說(shuō)讀寫到學(xué)生的興趣和專項(xiàng)應(yīng)試課程，培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)試實(shí)力。

　　面對(duì)此次疫情，趣趣ABC在線少兒英語(yǔ)迅速調(diào)整運(yùn)營(yíng)方式，增加孩子上課學(xué)習(xí)時(shí)間，新增每天下午4時(shí)-6時(shí)外教上課時(shí)間段；同時(shí)，嚴(yán)格踐行普惠教育的理念，讓疫情期間新簽、續(xù)費(fèi)的學(xué)員享受優(yōu)惠；為了豐富孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，在微信公眾號(hào)——趣趣ABC英語(yǔ)親子營(yíng)，提供英語(yǔ)繪本分享、英語(yǔ)兒歌趣讀等多項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)功能。

　　在傳統(tǒng)行業(yè)因?yàn)榇舜我咔樵馐芾Ь车那闆r下，在線教育反倒在面臨一個(gè)空前的超車可能。但是任何時(shí)候，機(jī)遇與挑戰(zhàn)都是并存的，趣趣ABC將給中國(guó)少兒提供優(yōu)質(zhì)、普惠的英語(yǔ)教學(xué)體驗(yàn)，攜手所有家長(zhǎng)和孩子戰(zhàn)勝此次疫情。