在線英語外教效果好不好？哪家好？

　　恐怕大多數(shù)父母都頭痛，如何做能對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)起到良好的效果？想想看，你可能花了很多時(shí)間、金錢和精力在孩子的英語學(xué)習(xí)上，但是效果不好等等問題出現(xiàn)。隨著教學(xué)的不斷優(yōu)化，更多的家長(zhǎng)更愿意選擇在線英語外教課堂學(xué)習(xí)，從小讓孩子接觸到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　今天，為大家介紹關(guān)于教育專家大衛(wèi)丹尼爾給家長(zhǎng)的建議，一位將英語作為第二語言學(xué)習(xí)的教育專家。大衛(wèi)教家長(zhǎng)如何以正確的方式跟蹤孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而不是一種讓孩子反感的育兒策略，主要的方式就是記住在與孩子的日常交流中，家長(zhǎng)一定要時(shí)刻提醒自己：我站在孩子的一邊，我是孩子堅(jiān)實(shí)的支柱，不能打擊他們的學(xué)習(xí)熱情！

　　在線外教主要就是對(duì)于口語能力的教學(xué)，為了提高學(xué)生的英語口語水平，為學(xué)生創(chuàng)造英語語境，這就要求我們的英語教師堅(jiān)持組織英語課堂教學(xué)。找一個(gè)專業(yè)的母語課程學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持運(yùn)用英語教學(xué)，才能提高學(xué)生的聽力能力，促進(jìn)學(xué)生的口語模仿，激發(fā)學(xué)生的英語口語欲望。

　　外教的話，像歐美課程就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，在趣趣ABC課程中就優(yōu)選歐美母語國家的老師，專門為孩子打造一個(gè)地道的學(xué)習(xí)環(huán)境，專業(yè)的口語教學(xué)課程中，選擇口語標(biāo)準(zhǔn)的老師就為為了能彌補(bǔ)國內(nèi)語言學(xué)習(xí)環(huán)境缺乏的問題，在口語發(fā)音方面要比非母語外教更更適合教孩子，同時(shí)還固定外教，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加的穩(wěn)定。

　　當(dāng)教師堅(jiān)持在課堂上講英語時(shí)，學(xué)生的聽力能力會(huì)逐漸提高，對(duì)不懂的句子會(huì)逐漸理解，聽力理解水平也會(huì)提高，所以說英語是有基礎(chǔ)和保證的。其次，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生說英語。既然是英語口語教學(xué)，就要讓學(xué)生開口說話，通過開口說話逐步提高他們的英語口語能力。英語教師應(yīng)努力創(chuàng)造更多講英語的實(shí)際機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生在說英語時(shí)感到緊張和害羞時(shí)，老師應(yīng)該熱情地鼓勵(lì)他們，幫助他們及時(shí)地繼續(xù)說下去。

　　以上的分享是關(guān)于在線英語外教課程的選擇標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不同機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能相差還是比較大的，有的機(jī)構(gòu)功能比較少，只支持在線音視頻互動(dòng)教學(xué)。而有些機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái)功能就比較多，所以可以去提前試聽看看，可以更直觀的了解教學(xué)。趣趣ABC課程能免費(fèi)試聽學(xué)習(xí)，還有海量的英語學(xué)習(xí)資源供注冊(cè)學(xué)員使用學(xué)習(xí)，課前課后的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也有相對(duì)應(yīng)的課件和功能。