上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好？沒(méi)基礎(chǔ)能學(xué)嗎？

    近年來(lái)線上英語(yǔ)非?；鸨?，許多家長(zhǎng)孩子在一塊兒，家長(zhǎng)們都會(huì)主動(dòng)討論這個(gè)問(wèn)題，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的快，對(duì)人們的生活影響都比較大，孩子能線上學(xué)習(xí)英語(yǔ)確實(shí)也方便了很多。不過(guò)當(dāng)下線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)也多，家長(zhǎng)們一時(shí)間不知道怎么選擇，這個(gè)事情當(dāng)然要謹(jǐn)慎，網(wǎng)上很多人在問(wèn)上海少兒英語(yǔ)的事情，那么，上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好？沒(méi)基礎(chǔ)能學(xué)嗎？我以我家孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。

    剛開(kāi)始不是很懂，后邊慢慢地我也總結(jié)了上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班的收費(fèi)情況，這些培訓(xùn)班沒(méi)有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但總結(jié)起來(lái)主要分為三個(gè)級(jí)別：

    1.高端級(jí)。費(fèi)用最貴的一檔，普通課程一年下來(lái)要4-5w，外教一對(duì)一的話價(jià)格會(huì)更高?；径紝儆诖蠹叶炷茉?shù)哪切┢放茩C(jī)構(gòu)，街上經(jīng)常能看到廣告，羊毛出在羊身上，可想而知如此昂貴的學(xué)費(fèi)里參雜了多少額外的費(fèi)用。

    2.中端級(jí)。一年的費(fèi)用基本要2-3w，這類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常具有一點(diǎn)知名度，學(xué)員評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，師資力量也還可以。

    3.低端級(jí)。一年下來(lái)費(fèi)用在1w左右，雖然很多是大家沒(méi)聽(tīng)過(guò)的機(jī)構(gòu)，但是有些老師非常負(fù)責(zé)，售后服務(wù)也相當(dāng)?shù)轿?，一點(diǎn)也不亞于大品牌機(jī)構(gòu)。

    總的來(lái)說(shuō)這收費(fèi)主要還是得看自己選擇什么樣的英語(yǔ)培訓(xùn)班，不同的價(jià)格付出就會(huì)有不同的回報(bào)，不過(guò)之前也有報(bào)過(guò)一個(gè)價(jià)格比較高的機(jī)構(gòu)，孩子學(xué)了一段時(shí)間，覺(jué)得難度有些大，而且與老師的交流很少，學(xué)習(xí)效果不怎么明顯。后來(lái)我覺(jué)得既能學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)也能夠幫我減輕經(jīng)濟(jì)壓力，性?xún)r(jià)比挺高的一家培訓(xùn)班可能更適合孩子一些。就讓孩子學(xué)了趣趣ABC英語(yǔ)。

    趣趣ABC的教學(xué)模式采用的是一對(duì)二的線上教學(xué)，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)就有一個(gè)能力相近的伙伴，在學(xué)習(xí)上能相互照顧外還能形成良性的競(jìng)爭(zhēng)，固定的外教授課能保證外教了解孩子的學(xué)習(xí)情況，而且還能很好針對(duì)兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行教學(xué)資源分配。

    它將課程做了6個(gè)不同的分類(lèi)，進(jìn)行上課前會(huì)對(duì)孩子英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，選擇適合的難度。學(xué)習(xí)中還能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整，將針對(duì)性教學(xué)進(jìn)行到底。這個(gè)機(jī)構(gòu)深耕江浙滬多年，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，純正口語(yǔ)發(fā)音，可以給孩子們帶來(lái)純正的英語(yǔ)輸入，強(qiáng)互動(dòng)的課堂可以讓孩子思考的更多，也能讓他們的口語(yǔ)輸出的更多，這樣他們的聽(tīng)力和口語(yǔ)才能得到更有效的提升。

    我和孩子爸爸陪孩子試聽(tīng)了兩節(jié)課，外教與孩子的互動(dòng)比較多，而且剛開(kāi)始會(huì)以游戲的方式吸引孩子，讓孩子逐漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)。課程中，老師教授知識(shí)的方式比較靈活孩子更容易接受，就決定報(bào)了這家機(jī)構(gòu)，后來(lái)孩子成績(jī)進(jìn)步大，慢慢的穩(wěn)定下來(lái)，覺(jué)得這個(gè)班還是沒(méi)白報(bào)。