我們?nèi)绾巫尯⒆訜釔凵蠈W習英語這件事？

　　英語也是一種語言學習的范疇，它有自己獨特的關(guān)鍵期，其實有相關(guān)的數(shù)據(jù)表明，孩子在十歲以前進行學習是一個佳的學習年齡，這個時期的孩子學習語言比其他時期都要容易許多。今天就來看下，我們?nèi)绾巫尯⒆訜釔凵蠈W習英語這件事?

　　1、感染式的學習模式

　　對于孩子來說，當一門語言它在日常的影響時間方面如果可以干擾孩子在30%的時間時，那么，孩子就可以將它等同于母語習得。這樣孩子就像是學習中文一樣在生活當中自然而然的不斷積累，這樣當孩子以后在進行課堂學習的時候，孩子就不用再去背誦簡單的單詞，學習起來也比較的輕松。不知我們有沒有這么一種感覺，小時候如果看見別的小朋友可以講一口流利的英語，那時我們會十分的羨慕，作為演講的小朋友來說，還是會有特別自豪的感覺，因此，前期英語的學習是可以幫助孩子打好的基礎，我們在后期主要就是可以直接進行理解記憶，這樣的感染方式的學習方式對于孩子來說是十分有效。

　　2、興趣學習的主要途徑

　　還有在如何學習英語方面，我們需要以基礎的學習內(nèi)容為主，還可以進一步的結(jié)合孩子的興趣。對于趣趣ABC來說，在孩子三歲以上就可以進行學習，它可以根據(jù)孩子的興趣愛好來進行引導孩子，打個比方，孩子比較喜歡水果，我們就可以從水果開始對孩子進行引導，從而不斷的擴展，我們的孩子喜歡動物，老師就會從動物的角度開始出發(fā)等等，這樣孩子本身對于自己的喜歡的東西就會有濃厚的興趣，學習之后的記憶也是可以比較的深遠。作為趣趣ABC，可以不斷的對于教學的內(nèi)容進行優(yōu)化，對于孩子可以在早期的時候，家長可以配合孩子聽些英語方面的童歌，還有就是購買一些關(guān)于英語的早期畫本，這對于孩子來說都十分的有用。

　　有的家長覺得自己的孩子還太小，對于中文方面還不太熟知，如果讓他過早的接觸英語類語言的學習會不會使孩子出現(xiàn)混淆的現(xiàn)象?其實，孩子的成長環(huán)境不論是在單一的語言環(huán)境下，還是在多種語言構(gòu)成方面，都不會使孩子出現(xiàn)混淆的現(xiàn)象。孩子對于語言類的區(qū)分可以切換的非常快。因此，今早的讓孩子接觸英語對孩子有很大的益處。