初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，報(bào)實(shí)體班怎么樣？

　　對(duì)于部分孩子來(lái)說學(xué)習(xí)英語(yǔ)很難。老師在上面用英語(yǔ)講課，自己完全聽不懂。每次英語(yǔ)聽寫都不過關(guān)，放學(xué)后被老師留下來(lái)單獨(dú)開小灶。很多人都有這樣的經(jīng)歷。雖然時(shí)代在變，但問題一直都存在?，F(xiàn)在上初中的孩子們當(dāng)中仍然有學(xué)習(xí)英語(yǔ)困難的痛苦。但英語(yǔ)在考試中比分又重，也不得不讓孩子們努力學(xué)英語(yǔ)。所以很多家長(zhǎng)花高學(xué)費(fèi)給孩子報(bào)初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，效果卻一言難盡。

　　1.補(bǔ)習(xí)班價(jià)格貴

　　人口眾多的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，錢也不好掙。但為了孩子的前景，對(duì)高額的補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)家長(zhǎng)也會(huì)掏腰包。心想不能因?yàn)殄X的問題，拖了孩子學(xué)英語(yǔ)的后腿。但當(dāng)在寒假暑假把孩子送到補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)后。孩子的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀缓懿?。很多孩子反映說，補(bǔ)習(xí)班的老師講課的速度很快，好像是專門為學(xué)霸孩子講課。而英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人根本聽不懂。浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢財(cái)也心疼，顯然是一場(chǎng)失敗的補(bǔ)習(xí)。

　　2.學(xué)生會(huì)自卑

　　很多學(xué)生反映，到了實(shí)體的初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班后更害怕學(xué)英語(yǔ)了，也產(chǎn)生了一種自卑。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里有很多優(yōu)秀的人也會(huì)一起來(lái)學(xué)英語(yǔ)。他們能夠用英語(yǔ)和老師順利的交流，表現(xiàn)出色。給英語(yǔ)差的同學(xué)帶來(lái)了很多壓力，就更不愿意開口交流了。這個(gè)年齡階段的孩子心理敏感也能夠理解。

　　3.趣趣abc來(lái)幫忙

　　既然上實(shí)體初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班問題如此多，怎么不選擇一所優(yōu)秀的線上學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)呢?很多初中同學(xué)選擇了趣趣abc來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓老師和家長(zhǎng)都感到意外。這得益于趣趣abc完善的教育體系。上課的模式分為幾個(gè)步驟，首先提供了豐富的預(yù)習(xí)資料。讓孩子們通過課件了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)整體有一個(gè)把握，然后再提供講解視頻。所以階段的視頻是老師們精心準(zhǔn)備的。里面配有發(fā)音關(guān)鍵詞句的內(nèi)容。讓孩子們能快速提取到這一章節(jié)的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)第3步就是找出難點(diǎn)，以便于在上課中有針對(duì)性的解決難題。僅僅通過這預(yù)習(xí)三部曲就可以看出課程安排的相當(dāng)豐富與科學(xué)。接下來(lái)就會(huì)由老師在線上課和復(fù)習(xí)練習(xí)或和循環(huán)學(xué)習(xí)等步驟，孩子把知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，成績(jī)也會(huì)迅速提升。初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)選擇趣趣abc不會(huì)錯(cuò)。