學(xué)習(xí)英語外教真的有用嗎?有什么意義?
1、學(xué)習(xí)英語外教的課程意義
任何一個(gè)國(guó)家的人從出生的那一刻就在自己的母語環(huán)境中生活長(zhǎng)大了,會(huì)說話之后自然而然就會(huì)說自己的母語了。我們中國(guó)的孩子會(huì)說話之后就是說中文,歐美國(guó)家的孩子會(huì)說英文,越南國(guó)家的就會(huì)說越南語。
這是因?yàn)槲覀兂瑥?qiáng)的語言學(xué)習(xí)能力,因?yàn)槲覀兇竽X中的語言區(qū)域-布羅卡氏決定的,語言是本能。在0-7歲這個(gè)階段是布羅卡氏區(qū)最為活躍的階段,對(duì)任何的語言不需要經(jīng)過刻意分析記憶,只在真實(shí)的語言環(huán)境中沉浸,孩子可在潛移默化中自然掌握英語。
自然習(xí)得是孩子掌握英語的最佳方式,是英語學(xué)習(xí)從娃娃抓起的意義所在,外教老師的意義就在于營(yíng)造理想的英語環(huán)境。當(dāng)然要保證外教品質(zhì),只有正宗的英語母語外教老師才英語語音標(biāo)準(zhǔn),英語思維地道,英語文化底蘊(yùn)深厚,保證英語環(huán)境的原汁原味,接近母語。
其實(shí)小學(xué)開設(shè)英語課程這個(gè)是十幾年前就有了了,但時(shí)候都是中教在教學(xué)。但是實(shí)際的教學(xué)效果如何了,國(guó)人很多都是啞巴式英語情況,會(huì)寫不會(huì)說,實(shí)際需要用到英語交流的場(chǎng)合還是不會(huì)說,學(xué)了也和沒有學(xué)一樣。孩子和外教學(xué)習(xí)就能夠獲得優(yōu)秀的英語交流表達(dá)能力。
也就是幾年年這種純外教英語教學(xué)的理念普及開來之后,許多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的英語書評(píng)確實(shí)是有所提升,而且不單單是成績(jī)的提升,而是聽說能力有提升。一門語言最重要的就是交流了, 也就是這種教學(xué)方式學(xué)習(xí)有效果,所以純外教英語教學(xué)的機(jī)構(gòu)才會(huì)越來越多,受到了大家的歡迎。
2、注意課程選擇
目前少兒英語外教課程非常多,家長(zhǎng)朋友們一定要檢驗(yàn)課程品質(zhì),選擇優(yōu)質(zhì)的外教老師,專業(yè)的課程,目前在線真人外教課程非常受歡迎。
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