少兒英語到底要不要學(xué)？聽聽資深家長的一番話！

　　少兒英語到底要不要學(xué)?相信會有一部分家長認(rèn)為給孩子提早學(xué)習(xí)英語沒有必要，這個(gè)想法我認(rèn)為是錯(cuò)誤的，因?yàn)殄e(cuò)過了孩子學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)間，那對于孩子之后的英語學(xué)習(xí)會有很大的影響。我今天就想來說說看，關(guān)于少兒英語有沒有必要學(xué)?應(yīng)該要怎么去學(xué)?

　　對于少兒英語學(xué)習(xí)的話，我的想法是在孩子2到8周歲的時(shí)候就去學(xué)習(xí)會比較好。因?yàn)檫@段時(shí)間的話是孩子學(xué)習(xí)英語最佳的黃金時(shí)間，孩子對于語言會比較的敏感。而專業(yè)的啟蒙訓(xùn)練，會引導(dǎo)孩子自然而然的愛上英語，讓家長事半功倍!

　　所以少兒英語啟蒙的話要怎么去選擇學(xué)習(xí)呢?我的想法是家長你們首先要給孩子激發(fā)興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力源泉。啟蒙的終極目標(biāo)最主要的是能夠激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)的能力。然后就是給孩子一個(gè)純正的英語環(huán)境，給孩子磨耳朵。要合理地對孩子進(jìn)行大量的原版英文的輸入，孩子學(xué)習(xí)英語的話就能進(jìn)行想象力和模仿。

　　此外是要 巧妙結(jié)合游戲授課，培養(yǎng)孩子英語思維。我推薦家長你們可以帶孩子去試試趣趣ABC這家機(jī)構(gòu)， 能 結(jié)合游戲教學(xué)，讓孩子們在玩樂中學(xué)英語。這樣不僅能夠活躍課堂氣氛，學(xué)習(xí)氛圍，還能在不知不覺中培養(yǎng)了孩子的聽力和語感，使孩子在 輕松愉快的心情中學(xué)會了知識，同時(shí)又充分地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性。

　　另外就是關(guān)于學(xué)習(xí)互動了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語是需要有一個(gè)語境，有了語境就能學(xué)的快記得牢。所以上課的話課堂氛圍要比較好，并且孩子的話需要有充足的互動。像趣趣ABC的話就是采用“同伴式教學(xué)”，就是因?yàn)橄嗤挲g、相同英語水平的孩子在一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，能讓孩子們之間能形成一個(gè)良性競爭的氛圍，可以調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)熱情，還能對孩子性格的塑造有潛移默化的作用。

　　看了上述的內(nèi)容，希望家長可以對孩子的英語啟蒙行動起來。關(guān)于少兒英語到底要不要學(xué)的話，家長你們可以帶孩子去試試趣趣ABC這家機(jī)構(gòu)!