少兒在線學(xué)英語(yǔ)哪家好？要從哪些方面選擇？

　　少兒在線學(xué)英語(yǔ)哪家好?要從哪些方面去選擇?那么我今天就來說說家長(zhǎng)你們要給孩子去選擇機(jī)構(gòu)的話要從哪些方面出發(fā)會(huì)比較好?因?yàn)楝F(xiàn)在去給孩子選擇機(jī)構(gòu)，要是沒有一個(gè)靠譜一點(diǎn)的方法的話，我覺得會(huì)很難去選擇的。

　　我覺得家長(zhǎng)你們?cè)诮o孩子去選擇機(jī)構(gòu)的話，可以從這些方面去出發(fā)會(huì)比較好!

　　1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)背景

　　無(wú)論線上還是線下機(jī)構(gòu)，強(qiáng)大的集團(tuán)背景支持是教學(xué)質(zhì)量的有力保障。目前的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)教學(xué)水平參差不齊，魚龍混雜。假如家長(zhǎng)們沒有擦亮眼睛好好考察，可能就會(huì)給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來一個(gè)不好的開始，也會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要選有較強(qiáng)集團(tuán)背景的機(jī)構(gòu)。

　　2、教育理念

　　目前市場(chǎng)上的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有很多種類型，如學(xué)科應(yīng)試類和口語(yǔ)應(yīng)用類等。教育理念能充沛說明是否遵從孩子的天分和生長(zhǎng)規(guī)則。但是這樣的課程未必符合孩子所處實(shí)際年齡段能的發(fā)展特點(diǎn)。我覺得在孩子學(xué)英語(yǔ)方面，要充沛尊重孩子的學(xué)習(xí)心思及特色和學(xué)習(xí)規(guī)則，切不可急于尋求作用，強(qiáng)制孩子故意地學(xué)習(xí)，這樣會(huì)拔苗助長(zhǎng)的效果!

　　3、教育方法

　　針對(duì)3-5歲的孩子學(xué)英語(yǔ)，要以培育興趣為主，3-5歲的孩子處于言語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金期。關(guān)于英語(yǔ)，孩子會(huì)以“母語(yǔ)”的方式把握并天然運(yùn)用。調(diào)集孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。而6-8歲的孩子英語(yǔ)把握規(guī)模從日常英語(yǔ)擴(kuò)展到學(xué)科英語(yǔ)，從“玩中學(xué)”逐步過渡到“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的階段，獲取常識(shí)的同時(shí)，把握學(xué)習(xí)方法，逐步培育解決問題的才能。我覺得在少兒英語(yǔ)教學(xué)里面“啟發(fā)式教學(xué)”是非常重要的。所以，家長(zhǎng)也可以考察一下他們的教學(xué)方法是否重視孩子的“啟發(fā)”。這是避免孩子只是“鸚鵡學(xué)舌”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。畢竟“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　4、師資情況

　　對(duì)于一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，師資力量決定了學(xué)員的學(xué)習(xí)水平。好的教師能給孩子帶來好的影響，并教授好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，構(gòu)成杰出的性格。教師是否得到系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，是否持證上崗，以及員工管理是否到位(這個(gè)對(duì)幼齡和少兒尤其重要)。我覺得這些情況的話家長(zhǎng)你們都是需要去了解到的。

　　我的話是給孩子選擇了趣趣ABC這家機(jī)構(gòu)，我覺得這家機(jī)構(gòu)對(duì)于我孩子學(xué)習(xí)來說幫助會(huì)是比較大的。并且趣趣ABC這家機(jī)構(gòu)的話是采用自然拼讀法教學(xué)，而且還是歐美外教授課，對(duì)于孩子英語(yǔ)口語(yǔ)這方面效果還是很突出的。要是有感興趣的家長(zhǎng)，推薦你們可以帶孩子去聽一下趣趣ABC的試聽課!

　　那么少兒在線學(xué)英語(yǔ)哪家好?要從哪些方面選擇?我就簡(jiǎn)單說到這里，希望上述內(nèi)容可以幫助到各位家長(zhǎng)能選擇到一家適合的機(jī)構(gòu)!