優(yōu)質的英語培訓班都有這些共同點！不要看錯了！

作為一名新晉寶媽，我對孩子的教于是非常注意的，就像大家常說的“在窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”我也會有這樣的心態(tài)，所以在孩子剛到適齡學習的時候，我就已經開始著手找各種英語早教班了，我也嘗試過帶著孩子自學，結果就發(fā)現自己學過的知識都忘得差不多了，雖然內容不難，但是我還是希望可以讓他學習最準確的發(fā)音，經過我的綜合對比發(fā)現，優(yōu)質的英語培訓班普遍都會有一些共同點，把我總結的經驗說出來和大家共同探討以下。

1.有專業(yè)的外教老師

現在孩子學英語的標配就是一名藍眼睛高鼻梁的老師，不過市場做大了之后，老師多了質量就有不同，選班之前一定要先了解老師的情況，我是感覺到不是所有外國人都可以來教英語的，水平差距非常大，教學方法與手段那可都是專業(yè)技能，只有優(yōu)質的機構才會聘請好的老師，這一點首先就能保證孩子的學習基本沒問題。

2.針對性強的班型

班型就是一個班有多少學員，一個班級人數越多，孩子得到的關注就越少，而且有很多中小學校都在縮減自己的課堂規(guī)模，也就是考慮到這一點，但是有些機構甚至還是一個大班一起上課的，這沒有其他理由，這能是他們想要通過減少老師數量來達到壓縮陳本的目的，這樣的機構首先就要pass掉，好的機構都是一對一、一對二形式的，保證課堂教學有針對性。

 

3.使用英文原版教材

教材是必不可少的，那破案是歐美發(fā)達地區(qū)小孩在學英語的回收也離不開一套好的教材，教材內容豐不豐富直接決定孩子能學到多少知識，而且很多機構的課程都是圍繞著教材那拍的，一個好的教材也會讓課程更加合理，說英文原版教材好我是親身感受過的，對比下來就發(fā)現原版教材不僅內容更豐富，還更貼近生活，基本上都取自日常生活中的小故事，孩子學習之后可以直接運用起來，上課真的不是靠老師說說這么簡單的，不管是教材還是課程都要合力指導。

上面這幾點就是我在宣辦時候會格外關注的，至于價格和能不能退費這些，確定好以上這三個因素，選出來的機構都不會有問題，至于機構名氣大不大我倒是覺得不重要，因為我們上課的培訓班中也有很多不知名但是很寶藏的，也有水平很一般但名氣很大的機構，要知道現在想要營銷一個品牌出來是很容易的，這些機構是不是真正有實力就要我們去驗證一下了。