小學(xué)生什么時(shí)候上英語輔導(dǎo)班好？當(dāng)然是暑假

　　英語作為一門重要的，也是比較容易提升的科目，成為家長們發(fā)力的著力點(diǎn)。要想提升孩子的英語水平，形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，小學(xué)生什么時(shí)候上英語輔導(dǎo)班更好呢?答案當(dāng)然是暑假。

　　孩子們平時(shí)在校課業(yè)緊張，一到假期沒有了約束就會(huì)放肆玩耍，等到開學(xué)腦子里一片空白，每個(gè)學(xué)期開學(xué)又要“炒冷飯”幫孩子們回憶起以前的內(nèi)容。這都是沒有給孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，培養(yǎng)好習(xí)慣，暑假也不能松懈。

　　暑假學(xué)習(xí)究竟有什么優(yōu)勢(shì)，讓孩子和家長們“競折腰”?

　　1、明顯的和潛在競爭

　　英語學(xué)習(xí)是一件越來越受歡迎的事，家長們都開始意識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性。孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)英語，在考試中以分?jǐn)?shù)和排名分勝負(fù)，之后更是可能在交流方面分出高下，未來還可能影響孩子能否留學(xué)。為了讓家孩子在這些或明顯或潛在的競爭中更有優(yōu)勢(shì)，家長可以盡早給孩子選擇合適的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，暑假期間機(jī)構(gòu)的活動(dòng)多，時(shí)間也長，可以給孩子更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　2、弱勢(shì)科目翻盤

　　從期末考試當(dāng)中我們不難發(fā)現(xiàn)孩子的弱勢(shì)科目，要想孩子全面發(fā)展，就要在假期補(bǔ)短板。“水桶效應(yīng)”相信大家都不陌生了，最短的木板決定水桶容量，要想改變，就得從這塊木板入手。

　　孩子的學(xué)習(xí)是同樣的道理。英語成為短板的孩子，平時(shí)沒時(shí)間，就可以趁著假期猛補(bǔ)一把，把短板提上去。

　　3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

　　這一點(diǎn)是比前兩點(diǎn)更為重要的存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子的獲益是無窮的。孩子有了自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，就不會(huì)自我松懈，始終有學(xué)習(xí)意識(shí)，有寶貴的上進(jìn)思維。

　　這種思維習(xí)慣一但形成，未來就不用過度擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)問題，是一勞永逸的好事。

　　趣趣ABC針對(duì)孩子們和家長們的需求，專門打造的了暑期課程，針對(duì)孩子推出專項(xiàng)課程，從動(dòng)畫、拼讀、閱讀三方面做提升。針對(duì)家長還推出免費(fèi)的《家長課堂》，幫助和引導(dǎo)家長，發(fā)掘家長在孩子學(xué)習(xí)中的重要性。