幼兒英語啟蒙教育如何教學(xué)

　   幼兒英語啟蒙教育應(yīng)該如何開始，對于幼兒的英語教學(xué)要去結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行課程的教學(xué)，小孩子在3-12歲，語言學(xué)習(xí)主要是靠模仿學(xué)習(xí)以及記憶學(xué)習(xí)的，所以，如何教孩子學(xué)好英語，主要還在于遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，應(yīng)該以聽說領(lǐng)先，佳途徑。

　　關(guān)于幼兒英語教學(xué)，聽說先行的學(xué)習(xí)方式，是符合科學(xué)的教學(xué)規(guī)律的，主要的學(xué)習(xí)方法是：首先建立大量的聽力基礎(chǔ)，聽純正的語音，先建立英語語感，就是不要過早看書面英語文字，而只是專注英語的聽和看(動畫)，至少，有一段時間的聽力接觸時間，這段時間內(nèi)要專注聽，達(dá)到通過聽而記住單詞、短語、語言的程度。有條件的，直接跟老外交流，或者上老外的課。

　　幼兒的英語教學(xué)主要還是語言環(huán)境的建立，所以，在家長有條件的情況下，為孩子找專業(yè)的課程學(xué)習(xí)是非常有必要的，主要是為孩子建立一個語言環(huán)境，通過語言環(huán)境的影響讓孩子能進(jìn)入一個學(xué)習(xí)英語情景，這對語言的塑造是非常有幫助的。

　　如何能在外教課程中更高效的學(xué)習(xí)?

　　學(xué)習(xí)英語，就如同我們的漢語學(xué)習(xí)，需要一定的語言環(huán)境以及時間嗎，所以，教孩子學(xué)習(xí)英語盡量不用漢語標(biāo)注，不用刻意解釋英語的漢語意思，除非孩子非要知道其漢語意思。很多的母語課程中，就是使用的純英語課程教學(xué)就是為了能讓孩子有一個純正的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，所以真正掌握英語的人，會產(chǎn)生這么一種現(xiàn)象，就是知道用英語表達(dá)，但卻怎么也想不起中文的表達(dá)。像在趣趣ABC的教學(xué)中就是用純英語教學(xué)的課程，不同的一點(diǎn)是外教課堂純英語教學(xué)，但是運(yùn)用圖片、動畫、視頻等等形式教學(xué)孩子如何能高效的學(xué)好英語，能在一個理解的基礎(chǔ)上學(xué)好英語，所以如何能教學(xué)孩子學(xué)習(xí)英語，大家可以去了解看看趣趣ABC的教學(xué)。

　　像趣趣ABC的話是有歐美母語外教教學(xué)的一對二課程，主要是能用純正的語言教學(xué)環(huán)境去影響孩子的學(xué)習(xí)，趣趣ABC是結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢和線上的教學(xué)的便利性和多樣性，把更多的優(yōu)秀教學(xué)資源帶到孩子的身邊，通過老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，把課程的教學(xué)更加的細(xì)致化。還有專門的中教老師輔助課后的學(xué)習(xí)，教學(xué)服務(wù)方面贏得家長的贊同，也為孩子的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，打好基礎(chǔ)。