英語(yǔ)教材怎么選？是什么教材重要嗎？

　　市面上英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)非常多，英語(yǔ)教材就更多了。不同年級(jí)教材不同，同年級(jí)不同側(cè)重點(diǎn)的教材也不同。那么究竟英語(yǔ)教材怎么選?首先了解英語(yǔ)教材是如何影響孩子的。

　　1、從內(nèi)容質(zhì)量上

　　書本內(nèi)容質(zhì)量對(duì)使用者的影響是巨大的，尤其是判斷能力不強(qiáng)的孩子。已經(jīng)擁有獨(dú)立思考能力的成年人尚且無法輕易分辨教材內(nèi)容質(zhì)量的優(yōu)劣，更不用說單純的孩子了，孩子還缺少批判思維，容易盲目聽信“權(quán)威”。小編給“權(quán)威”加了引號(hào)，就是表明了未知性。

　　我們?cè)谂袛嘟滩膬?yōu)劣時(shí)，第一看書名，類似“七天說一口流利的口語(yǔ)”“十天幫你......”這種馬上就排除。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更多是積累，任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都沒有捷徑，短期速成都是噱頭。第二看目錄，目錄是整本書的精華，我們可以通過目錄了解整本書的大致內(nèi)容。如果與我們想要了解的部分相去甚遠(yuǎn)，那就毫不猶豫看下一本。

　　2、從學(xué)習(xí)方法上

　　學(xué)習(xí)方法也就是關(guān)乎對(duì)教材的解讀，一本好的教材，如果無法得到深刻解讀，遺漏了精華，那么教材再好也沒用。好的教材要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如閉環(huán)學(xué)習(xí)法，讓孩子養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，課后勤復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　從上面兩點(diǎn)來看，選擇什么教材當(dāng)然重要。市面上比較流行的教材有新概念英語(yǔ)，劍橋英語(yǔ)等，是眾多學(xué)習(xí)的選擇。但每本書的側(cè)重點(diǎn)都不同，不要盲目從眾，合適的才是最好的。各大英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛推出自制教材或引進(jìn)外國(guó)教材。趣趣ABC這個(gè)機(jī)構(gòu)就使用自主研發(fā)的教材，教研團(tuán)隊(duì)將國(guó)際主流教材與國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱結(jié)合，融入豐富學(xué)科知識(shí)。這是符合中國(guó)孩子需要的，更適合教育國(guó)情的教材。感興趣的話，家長(zhǎng)們可以前往趣趣ABC的官網(wǎng)深入了解一下。

　　英語(yǔ)教材怎么選?家長(zhǎng)們相互之間可以多交流，分享選擇教材的經(jīng)驗(yàn)，多考慮孩子的想法，以孩子能看懂作為最基礎(chǔ)的要求。