英語(yǔ)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)課程哪個(gè)好？歐美外加趣趣A

　　很多有寶寶的家長(zhǎng)可能都愛看看少兒綜藝節(jié)目，學(xué)習(xí)明星家長(zhǎng)的教育方法的同時(shí)，我們都能看到在每個(gè)節(jié)目里都有那么幾個(gè)英語(yǔ)擔(dān)當(dāng)，可以用流利的英語(yǔ)口語(yǔ)交流，這也同樣說(shuō)明英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流的重要性，選擇英語(yǔ)課程應(yīng)該首先考慮口語(yǔ)的教學(xué)，英語(yǔ)在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)課程就能提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)找到專業(yè)的外教課學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　廣大的家長(zhǎng)們看著這和自己家娃差不多大的孩子把英語(yǔ)運(yùn)用的游刃有余，這些孩子有的因?yàn)樯系氖侨罩茋?guó)際學(xué)校，有的父母是美籍華人，也就是人家有語(yǔ)言環(huán)境可以影響學(xué)習(xí)，那么我們的孩子呢?不禁為孩子的未來(lái)感到擔(dān)憂，從現(xiàn)在起，為孩子創(chuàng)造條件讓孩子跟著國(guó)際英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)。

　　口語(yǔ)教學(xué)課程哪個(gè)好?

　　語(yǔ)言環(huán)境的影響是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的首要條件，拿趣趣ABC在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，趣趣ABC招聘的老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家老師，主要是讓學(xué)員在純英語(yǔ)的二課堂能有一個(gè)純正地道的口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　通過(guò)在線學(xué)習(xí)，孩子在家里就可以與外教進(jìn)行交流，專業(yè)的課程，老師都是有保障的，所有外教都持有TESOL/TEFL國(guó)際證書?？梢哉业揭粋€(gè)純英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，這就是為孩子營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，大家可以去為孩子領(lǐng)取試聽課體驗(yàn)看看。

　　趣趣ABC英語(yǔ)口語(yǔ)課程如何?

　　趣趣ABC英語(yǔ)在口語(yǔ)教材方面，不僅提供純母語(yǔ)的歐美外教，同時(shí)在教學(xué)模式以及學(xué)習(xí)的方法上也是下足了功夫。

　　1、一對(duì)二交流模式;

　　趣趣ABC是一對(duì)二模式的，屬于針對(duì)性比較高的課程，同時(shí)課程中還有小伙伴一起交流學(xué)習(xí)，能很好的鍛煉孩子的口語(yǔ)交流能力，屬于口語(yǔ)課程中很優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)。

　　2、翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí);

　　在趣趣ABC，孩子能體驗(yàn)完整有效的翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)法。把主動(dòng)權(quán)交到孩子手上，告別傳統(tǒng)的老師講孩子聽的模式，讓學(xué)生自己主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，主要的流程是(1)課前在趣趣平臺(tái)自主預(yù)習(xí)，(2)課上與外教反復(fù)操練，學(xué)習(xí)新知識(shí)。(3)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)與拓展，每階段的學(xué)習(xí)鞏固強(qiáng)化。

　　3、權(quán)威牛津英語(yǔ)教材;

　　教材很重要，這一點(diǎn)，家長(zhǎng)在選擇時(shí)候要注意，牛津英語(yǔ)教材的話，是屬于英國(guó)牛津大學(xué)教材系列，權(quán)威性得到專業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，更更適合口語(yǔ)的教學(xué)，任何一篇課程都能為場(chǎng)景對(duì)話的素材，趣趣ABC在專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)的精心編排下，在內(nèi)容上做了貼合孩子生活的改進(jìn)。

　　口語(yǔ)學(xué)習(xí)，趣趣ABC英語(yǔ)可以提前試聽，可以領(lǐng)取試聽課看看。