看動(dòng)畫(huà)片就能學(xué)英語(yǔ)？是真神器還是噱頭？

家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)有這樣的疑惑，給孩子看英文動(dòng)畫(huà)片他們就能學(xué)到英語(yǔ)是真的假的？他們能看懂里面的內(nèi)容嗎？而且同樣是看動(dòng)畫(huà)片學(xué)習(xí)，不同的孩子效果也天差地別，難道看動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)的方式只適合部分孩子嗎？那另外一部分孩子又該用哪種學(xué)習(xí)方式呢？

如果家長(zhǎng)想知道自己孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)的效果，其實(shí)平常多觀察就可以感覺(jué)到，孩子喜歡學(xué)會(huì)主動(dòng)跟著模仿，要說(shuō)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片有多神奇也不見(jiàn)得，作為目前最容易獲得的一種學(xué)習(xí)資源，來(lái)給孩子輸入一些內(nèi)容是比較有效的，只要家長(zhǎng)用對(duì)方法。

不過(guò)看英文動(dòng)畫(huà)片和不看的孩子表現(xiàn)也會(huì)不一樣，盡管并不是必要環(huán)節(jié)，相對(duì)其他方式來(lái)說(shuō)，孩子們自然更愿意加收生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)片，這就幫助省去了中間的適應(yīng)過(guò)程，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然會(huì)比用其他方式要高，關(guān)鍵孩子還喜歡。

我們都知道動(dòng)畫(huà)片的故事一般事以家庭為主角，通過(guò)角色之間進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話來(lái)推進(jìn)，所以即使家長(zhǎng)沒(méi)有辦法在平常生活中給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，借助動(dòng)畫(huà)片中的場(chǎng)景，孩子也能感受最自然的英語(yǔ)交流語(yǔ)境是怎樣的，從而養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣，至于孩子是不是能完全學(xué)會(huì)其中的知識(shí)，其實(shí)都沒(méi)有讓孩子產(chǎn)生學(xué)英語(yǔ)的興趣重要，啟蒙階段興趣才是孩子最好的老師。

挑選動(dòng)畫(huà)片也要注意，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的愛(ài)好來(lái)選擇，選擇適合他們年齡的，當(dāng)然也有很多專門(mén)用來(lái)做早教的動(dòng)畫(huà)，直接選擇這一類也可以。