趣趣ABC堅守教育行業(yè)標準,一對二課程模式受認可
來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時間:2021-07-08 17:02:44
7月7日,中國消費者協(xié)會官網發(fā)布消息顯示,校外培訓機構證照不齊或者任課教師缺乏資質等問題仍大量存在,根據教育部等4部門2018年開展的校外培訓機構專項治理行動通報顯示,截至5月,在摸排到的近13萬所校外培訓機構中,證照不齊的占六成以上。此前,為規(guī)范校外線上培訓,促進“互聯(lián)網+教育”持續(xù)健康發(fā)展,教育部等六部門2019年7月印發(fā)《關于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》,要求全國各省市建立校外線上培訓機構黑白名單。
據悉,趣趣ABC在線少兒英語于2020年經教育部備案審查,順利通過全國校外線上教育白名單審核,在全國校外線上培訓管理服務平臺公示“白名單”機構內,表明趣趣ABC的師資,課程,服務等方面符合國家政策和規(guī)定的要求及標準,受到廣泛認可。
據悉,趣趣ABC在線少兒英語于2020年經教育部備案審查,順利通過全國校外線上教育白名單審核,在全國校外線上培訓管理服務平臺公示“白名單”機構內,表明趣趣ABC的師資,課程,服務等方面符合國家政策和規(guī)定的要求及標準,受到廣泛認可。
趣味教學內容
課程內容方面,趣趣ABC堅持趣味教學法,教師會利用圖畫,角色互換,認讀游戲等方式吸引孩子的注意力,增強師生互動,還設計了繪本閱讀專項課,拓展孩子的英語詞匯量,通過跟讀,自主朗讀等方式加深孩子對英語單詞的理解,利用精美的封面激發(fā)孩子的閱讀興趣,提高孩子自主閱讀的能力。除此之外,趣趣還開設了口語陪練課,課前進行英語話題討論,將英語融入到日常生活中,鍛煉孩子的口語能力,培養(yǎng)英語思維。
一對二同伴式教學
課程模式方面,趣趣ABC根據市場反饋結果,結合實際發(fā)展需求,采用了一對二同伴式教學模式,同齡孩子在固定外教的課堂上,良性競爭,有效提高孩子的學習積極性,增強孩子團結合作意識,兩人共同成長,共同進步,緩解孩子獨自面對外教的恐懼心理,增強孩子的自信心,為孩子將來的英語學習打下堅實的基礎。
課程內容方面,趣趣ABC堅持趣味教學法,教師會利用圖畫,角色互換,認讀游戲等方式吸引孩子的注意力,增強師生互動,還設計了繪本閱讀專項課,拓展孩子的英語詞匯量,通過跟讀,自主朗讀等方式加深孩子對英語單詞的理解,利用精美的封面激發(fā)孩子的閱讀興趣,提高孩子自主閱讀的能力。除此之外,趣趣還開設了口語陪練課,課前進行英語話題討論,將英語融入到日常生活中,鍛煉孩子的口語能力,培養(yǎng)英語思維。
一對二同伴式教學
課程模式方面,趣趣ABC根據市場反饋結果,結合實際發(fā)展需求,采用了一對二同伴式教學模式,同齡孩子在固定外教的課堂上,良性競爭,有效提高孩子的學習積極性,增強孩子團結合作意識,兩人共同成長,共同進步,緩解孩子獨自面對外教的恐懼心理,增強孩子的自信心,為孩子將來的英語學習打下堅實的基礎。
上線精美課件
課程研發(fā)方面,趣趣ABC上線了知識更豐富,課件更精美的教學內容,根據不同孩子的特點,對不同級別的孩子設計了更全面的知識內容講解,在課堂上,教師結合實際生活場景,將英語融入到日常生活中去,幫助孩子更好理解英語詞義,加深記憶,增強英語實際運用能力。課程形式也是多種多樣,運用配音,歌曲,視頻等方式幫助孩子消化吸收課堂知識,營造輕松愉快的課堂氛圍,提高孩子英語水平。
?校外培訓服務不能一味追求商業(yè)化而脫離教育的本質,背離育人為本的服務宗旨。隨著當前培訓機構管理機制日趨嚴格,作為一家負責任的企業(yè),趣趣ABC將堅守行業(yè)標準,不斷提高培訓服務質量,優(yōu)化課程體系,保證優(yōu)質教學內容,用心做好教育,以嚴格的教學標準要求自身,規(guī)范企業(yè)發(fā)展,為學員提供更好的服務體驗,發(fā)揚匠心精神,助力孩子成長。
課程研發(fā)方面,趣趣ABC上線了知識更豐富,課件更精美的教學內容,根據不同孩子的特點,對不同級別的孩子設計了更全面的知識內容講解,在課堂上,教師結合實際生活場景,將英語融入到日常生活中去,幫助孩子更好理解英語詞義,加深記憶,增強英語實際運用能力。課程形式也是多種多樣,運用配音,歌曲,視頻等方式幫助孩子消化吸收課堂知識,營造輕松愉快的課堂氛圍,提高孩子英語水平。
?校外培訓服務不能一味追求商業(yè)化而脫離教育的本質,背離育人為本的服務宗旨。隨著當前培訓機構管理機制日趨嚴格,作為一家負責任的企業(yè),趣趣ABC將堅守行業(yè)標準,不斷提高培訓服務質量,優(yōu)化課程體系,保證優(yōu)質教學內容,用心做好教育,以嚴格的教學標準要求自身,規(guī)范企業(yè)發(fā)展,為學員提供更好的服務體驗,發(fā)揚匠心精神,助力孩子成長。
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