要不要給孩子讀英語(yǔ)繪本？閱讀永遠(yuǎn)是重中之重！

閱讀繪本目前最常見(jiàn)的英語(yǔ)啟蒙方式之一，而效果上面家長(zhǎng)們也是認(rèn)可的，不過(guò)具體通過(guò)繪本能學(xué)到多少知識(shí)，不過(guò)最終能學(xué)到多少知識(shí)，關(guān)鍵還在于能不能找到正確的學(xué)習(xí)方法，如果家長(zhǎng)們因?yàn)橘Y深英語(yǔ)水平原因，而不愿意給孩子找正確的學(xué)習(xí)方法，那結(jié)果肯定是不會(huì)達(dá)到理想效果，而且閱讀在英語(yǔ)這類語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)中有著無(wú)可取代的地位。

讀繪本有哪些好處？是不是在浪費(fèi)時(shí)間？

家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)繪本啟蒙的誤解！看看你有沒(méi)有中招！

繪本：英語(yǔ)啟蒙的必經(jīng)之路！

讀繪本有哪些好處？是不是在浪費(fèi)時(shí)間？

大家都知道，閱讀是非常需要時(shí)間的事情，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)看到效果，可以算是短時(shí)間內(nèi)付出和回報(bào)最不成正比的一種學(xué)習(xí)方式，因此在孩子啟蒙階段就安排大量的繪本閱讀，效果肯定比直接上課差很多，那是不是就完全沒(méi)必要進(jìn)行，事實(shí)上，繪本閱讀的好處不只在認(rèn)識(shí)生詞上，對(duì)孩子的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)程都會(huì)有很影響，集中體現(xiàn)在：

1.培養(yǎng)興趣，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)

繪本中都是一個(gè)個(gè)有趣的小故事，通過(guò)圖文結(jié)合的方式展現(xiàn)出來(lái)，這種形式很受低齡兒童的喜愛(ài)，通過(guò)閱讀繪本，孩子眼中的世界會(huì)變得更加豐富多彩，在不知不覺(jué)當(dāng)中他們就會(huì)愛(ài)上閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加上繪本的難度設(shè)置都會(huì)比較合理，孩子自己研究也能看懂，他們?cè)谖话⒗锏挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上也會(huì)很有信心。

2，形成英語(yǔ)語(yǔ)感

語(yǔ)感是很神奇的東西，是指我們不需要特意經(jīng)過(guò)大腦分析，就能快速反應(yīng)出對(duì)應(yīng)語(yǔ)言的能力，一般在母語(yǔ)上表現(xiàn)更明顯，而英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候總感覺(jué)沒(méi)辦法再進(jìn)一步，就是因?yàn)闆](méi)有形成好的英語(yǔ)語(yǔ)感，但是在平常的生活中我們并沒(méi)有很多使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，語(yǔ)感在不斷交流才能形成，閱讀恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾，通過(guò)閱讀孩子能有更多時(shí)間接觸和應(yīng)用英語(yǔ)，自然就有了形成良好語(yǔ)感的條件。

家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)繪本啟蒙的誤解！看看你有沒(méi)有中招！

繪本雖然會(huì)在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起到很大的作用，但是實(shí)際的效果還要看方法用沒(méi)用對(duì)，如如果方法用錯(cuò)了，那讀再多繪本真的就是在浪費(fèi)時(shí)間而已，所以家長(zhǎng)在啟蒙階段能好好引導(dǎo)，才是對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)最有幫助的。

每個(gè)孩子對(duì)于英語(yǔ)的接受能力不同，但在剛開(kāi)始的時(shí)候，看不懂才是正常的，如果家長(zhǎng)們一看孩子看不懂，就著急上火，把焦慮的情緒帶給孩子，那樣才會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。

況且要說(shuō)這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)于學(xué)習(xí)重要性并沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)知，被強(qiáng)行灌輸進(jìn)各種知識(shí)勢(shì)必會(huì)引起他們的反感，甚至導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越討厭英語(yǔ)，這樣就更加難學(xué)好了，所以第一步應(yīng)該從發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)開(kāi)始。

同時(shí)家長(zhǎng)們要明白，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，通過(guò)閱讀想要達(dá)到“認(rèn)字”的目的那是在孩子基礎(chǔ)已經(jīng)打好之后，他們自主閱讀能力提升之后，才能自覺(jué)地通過(guò)閱讀來(lái)認(rèn)識(shí)更多生詞，在啟蒙階段，繪本閱讀更多的是起到培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的作用，甚至只關(guān)注圖片也完全沒(méi)問(wèn)題，能順暢地理解整個(gè)故事就是邁出了成功的第一步，因此家長(zhǎng)想要越過(guò)孩子的實(shí)際理解水平去安排閱讀任務(wù)，是非常不合理的。

繪本：英語(yǔ)啟蒙的必經(jīng)之路！

總的來(lái)說(shuō)，多讀繪本對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙是有幫助的，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，通過(guò)讀繪本還能讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，在他們以后的學(xué)習(xí)生涯中很難再有這樣的機(jī)會(huì)，而且閱讀不管是在哪個(gè)學(xué)科當(dāng)中都是很重要的，英語(yǔ)的閱讀能力更是他們?nèi)蘸髮?shí)際應(yīng)用的基礎(chǔ)，因?yàn)樵陂喿x中學(xué)到的各種知識(shí)點(diǎn)，都是能進(jìn)行流暢交流的關(guān)鍵。