英語在線口語發(fā)音學習,口語課程選擇標準
小學階段正是語言學習的黃金時期,不過這個時候孩子也比較貪玩,根本沒有聽課的耐心,但是英語學習又是必須要重視的事情,于是家長可能就會采取簡單粗暴的方式地強迫孩子學習,不僅沒什么效果,還會導致孩子對英語學習感到厭煩,所以想讓小學階段的孩子好好學習英語還要采用科學合理的方法,從培養(yǎng)他們的學習興趣開始。
小學生該選擇英式英語還是美式英語?
如何讓小學生對英語學習有興趣?
眾多在線口語課程中哪個最值得報名?
小學生該選擇英式英語還是美式英語?
美式英語和英式英語主要在發(fā)音、音調和單詞上面有一些差別,是因為國家文化背景不同慢慢形成的,沒有好壞之分,選哪種都不會影響正常的英語交流,不過目前英語學習的主流是美式英語,包括學校教學也都是參考的美式英語標準,所以給孩子選的話還是選美式英語教學機構比較好,我詳細解釋一下這兩者的區(qū)別你就會明白了。
在發(fā)音上面,美式英語會有輕微的卷舌音,這在英式英語中是沒有的,所以美式英語聽起來會比較活潑,而且兩者的斷句、語言重音位置也有所區(qū)別。
在音調上面,英式英語的音調高,每一個音都咬的很重,聽起來抑揚頓挫的,而美式英語的音調就柔和多了,比較平緩,中文的語調也是比較平和的,所以美式發(fā)音接受起來更快。
兩者有一些單詞是不一樣的,比如出租車這個單詞,英式是taxi,美式是cab,但是在中小學階段無論寫成英式還是美式都不影響,但是最好能都了解一下,防止在閱讀中認不出來。
其他方面比如說表達發(fā)誓,語言習慣也有一些細微的差別,不過這些都不會對孩子的英語學習造成影響,我比較建議家長以美式英語為主進行教學,英式英語可以作為拓展和補充,不要兩種都給孩子學,學習習難度大不說,還很容易混淆。
在選擇機構的時候最好能夠選擇純美式發(fā)音的機構,這樣孩子在一開始就能學到純正地道的美式英語,之后學起來就簡單多了,不用再去糾正口音。
如何讓小學生對英語學習有興趣?
家長們在生活中就可以多注意給孩子輸入英語知識,小學階段的英語學習不難,以基礎知識點為主,但是到五六年級這些內容就遠遠不夠了,最好能選擇更為專業(yè)有效的指導,讓孩子進行更為系統(tǒng)完整的學習,糾正他們錯誤的發(fā)音習慣,總體上小學階段還是比較好改變的,也有很多方法可以嘗試。
1.在日常生活中有意識的實用英語
家長在日常生活中可以進行一些簡單的英語對話,內容不必太復雜,配合上肢體動作或者實物來講,可以幫助孩子建立良好的語義聯系,就是現在常說的“理解型語言輸入”,這種方法有兩個好處:一是孩子會下意識覺得講英語是稀松平常的事情,不會有學習的緊張感,二是能從理解英語知識的內涵,和日常生活關聯起來,未來才能把英語靈活運用到實際生活中。
2.跟著英語繪本、動畫來學習
一開始可以帶著孩子一起看,等他們能適應英語表達節(jié)奏之后讓他們自己觀看就可以了,鍛煉獨立思考的能力,固定時間解決他們在觀看過程中遇到的問題,形成觀看-好奇-理解-掌握的良性循環(huán),對學習習慣的養(yǎng)成也是很有幫助的。
目前市面上比較優(yōu)秀的繪本有:I went walking 、Does a kangaroo have amommy,內容淺顯易懂適合剛接觸英語不久的孩子,這些讀起來也朗朗上口,作為睡前故事再合適不過了。優(yōu)質的動畫片有:小鼠波波 、藍色小考拉 、小公主蘇菲亞 等等,這些動畫的語速都很慢,句型重復率高容易記憶,而且都是模擬現實情境設計的故事,孩子學習之后能在日常省中反饋出來。
3.多聽英文歌曲
歌曲有節(jié)奏韻律感很能抓住孩子的耳朵,可以培養(yǎng)他們的語言感知能力,喚醒他們英語學習的感覺,有幾首歌曲是不錯的:Little Cabin in the Wood 、Twinkle, Twinkle, Little Star 、Colors ,這幾首歌都比較簡短,小學階段的孩子能完整的學下來。
眾多在線口語課程中哪個最值得報名?
為了能趕上用戶的需求,英語在線口語發(fā)音學習的課程也是越來越多,那么眾多的課程中哪個課程好?口語課程好不好主要看這三點:
1.有沒有純正的母語環(huán)境支持
都希望自己能夠了解到在線英語培訓哪家好,這樣的話就能找到一個專業(yè)的老師讓孩子學習,接觸正規(guī)的英語知識。而口語課程而言,主要是考驗老師的教學水平如何,這也就包括老師的教學水平以及教學的資質方面有很高的要求,所以大部分的在線英語培訓班里面擁有特別專業(yè)的老師。在線機構中對于專業(yè)的老師都有明確的規(guī)定,就是有教學資格認證,教學經驗方面很豐富。
當然一個平臺要是能把更多優(yōu)質的;老師匯集在一起,那么就能自己選擇適合的老師,而這一點在趣趣ABC這個平臺的外教團隊中就做到了。有5000多名歐美母語外教老師,每一個老師都是通過嚴格的招聘篩選的,定向在歐美國家選擇老師,有教學資格是基本的條件,有TESOL/TEFL證書認證的老師,同時教學經驗和教學經歷都是嚴格審查的標準。
2.教材同步國際英語教學
擁有非常專業(yè)的外教團隊,教材也是一個課程中必不可少的,好的外教還需要好的教材支持,像牛津英語教材就是主要針對口語教學的課程,有專業(yè)的分級教材,實現螺旋式上升。從小就為孩子提供一個好的教學資源,養(yǎng)成國際英語思維,那么在未來無論是工作還是留學,都沒有任何的后顧之憂。
3.交流互動多的學習模式
口語提高主要的方式就是交流、交流、交流。可以說要孩子能夠擺脫“啞巴英語”、“中式英語”的誤區(qū),那么交流的環(huán)境是很中的,趣趣ABC推出的是一對二的教學模式,對比一對一的課程有同樣針對性教學的特點,同時還有互動交流的作用,有一個小伙伴一起學習,也是為孩子提供一個交流的機會,這也是提高口語的一個好方法,同級交流更高效。
以上,就是關于英語在線口語發(fā)音的相關介紹,什么樣的課程適合孩子的學習大家去試聽實地的去了解看看才能更好的判斷。
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