趣趣abc > 企業(yè)資訊 > 趣趣ABC助力英語教育,促進教育資源均衡發(fā)展

趣趣ABC助力英語教育,促進教育資源均衡發(fā)展

來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時間:2020-09-14 15:47:29
  在中國,教育資源分配不均一直是被長期討論的熱門話題。一線城市由于歷史、地緣、政策等原因,經(jīng)濟發(fā)展水平更高。對教育領域帶來的影響是當?shù)亟逃布O施更齊全,教育資源更豐富,對優(yōu)質(zhì)師資更具吸引力,用戶獲取教育資源更方便。
  與之形成鮮明對比的是三四線城市以及偏遠地區(qū),當?shù)亟逃涮自O施相對簡陋,經(jīng)濟水準對外部師資吸引力不足,當?shù)貛熧Y力量有限,與一線城市的教育鴻溝非常大。在2020年疫情影響下,全國進入“停課不停學”的學習模式,在一線城市已經(jīng)很普遍的在線教育方式,第一次走進三四線城鎮(zhèn)。
  趣趣ABC在線少兒英語成立于行業(yè)爆發(fā)的2015年,經(jīng)過5年的探索發(fā)展,目前已有30萬在線注冊學員,以及優(yōu)質(zhì)英語外教3000多名。在2020年全球疫情影響期間,服務學生數(shù)量是上年同期的雙倍,趣趣ABC在師資、課程、服務等多方面受到家長的認可。
趣趣ABC
  在教學模式上,趣趣ABC倡導一對二同伴式教學,相同年齡,相似英語水平的孩子在外教的固定搭配下教學,同伴式教學符合兒童活潑好動的天性,孩子之間可以形成良性競爭,能保證孩子的課堂積極性。同時,一對二模式和一對一模式相比,性價比更高,符合普惠課堂的教育政策。
  在師資外教方面,趣趣ABC所有外教均來自美國、英國、加拿大英語為母語的國家,家長可以根據(jù)孩子未來的發(fā)展規(guī)劃,選擇英式英語或者美式英語;外教老師均具備優(yōu)秀的教育背景,具有國際TESOL或TEFL教學資格證書,且有至少3年的英語教育經(jīng)驗,家長可以查驗外教的教學資格。
  趣趣ABC的課程體系是覆蓋4—14歲的全面進階課程體系。3-7歲注重孩子的興趣啟蒙,配套趣味動畫片課與手工課,激發(fā)孩子興趣與想象力;7-11歲屬于知識積累階段,學科課堂知識積累,拓寬孩子應用英語的真實語境;11-16歲主攻應試實力,從聽說讀寫鞏固專項應試能力,培養(yǎng)英語綜合應用能力。
趣趣ABC
  在教學服務上,趣趣ABC形成課前預習、課中互動、課后回顧的立體式教學體系。課上,外教老師母語互動,課前、課后,課程班主任老師查看孩子學習進度,解答孩子遇到的難題,為孩子規(guī)劃課程安排,隨時隨地解答家長的所有疑慮。
  隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,越來越多的人寄希望于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能夠打破地域限制,將優(yōu)質(zhì)的教育資送到教育資源相對匱乏的地區(qū),2020年疫情的發(fā)生也加速了在線教育在偏遠地區(qū)的滲透,極大地改善了教育資源落后的局面。趣趣ABC將繼續(xù)關注下沉市場教育需求,讓更多的孩子學英語不難也不貴。
 
  

熱門推薦

更多